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| Primeiramente cada aluno precisava se olhar no espelho para depois preencher a figura do rosto abaixo. O que gerou altas discussões, pois cada um cobrava do outro a cor certa do lápis de cor para pintar e desenhar os olhos, a boca , o nariz e a cor do cabelo... |
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| Já copiaram o seu nome, conheceram as letras do mesmo e o que mais surpreendeu a professora foi que a mesma trouxe grampos com letras e pediu que cada um pegasse a letra do seu nome para que pudessem prender os trabalhinhos e todos já estavam sabendo identificá-las! |
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| A chamada do dia também está contribuindo em muitas coisas, como , contagem de meninos e meninas, total de alunos presentes, identificação do nome e como está o tempo. |
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| O ajudante do dia coloca as figuras na caixinha para definir como está o tempo. O mesmo é escolhido pela ordem na chamada e precisa procurar seu nome nas fichas para colocar no espaço AJUDANTE DO DIA. Em seguida, com ajuda da professora, faz a chamada, como vemos abaixo, são cartões com o nome e desenho de cada aluno. |
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